篇1：六一儿童节作文

六一儿童节是孩子们的节日，是孩子们在一年之中最想过的节日，在那一天可以开心的玩一整天，这一天还是我们学校的无作业日。

六一节那天： “哦，太棒了！今天没有作业！”放学时，教室内沸腾起来。大家都在议论。大家为什么会这么高兴呢？因为今天不但是是六一儿童节还是今天是我们盼望已久的无作业日呢！ 仿佛小鸟在唧唧喳喳的唱着歌，小草在随风跳着舞，好像它们也在为我们的无作业日欢庆呢！太棒了，无作业日，想干什么就什么。我美美的想着。耶！

终于到家啦，我终于可以痛痛快快的玩一场，我竟然情不自禁的笑出了声！按照惯例我甩下书包喝点水就应该开始写作业，可是今天是无作业日啊！我应该干什么呢？这时一个声音对我说：你连干什么都不知道吗？无作业日就意味着好好玩，上网，看电视呀！但我又听到另一个声音在反抗：不，你不应那样做，无作业日不等于不用学习日！难道学过的东西你都掌握了？我为什么不趁这个时间复习一下呢？我应该趁着这个时间好好学习，不能让时间白白流掉！ 在日记中我记下了这样一句话：今天虽然没有痛痛快快的玩，却学到了很多东西!今天真是有意义的一天！

篇2：六一儿童节作文

今天，我们终于迎来了期盼已久的“六一”儿童节，我们是多么的幸福，多么的开心；盼星星盼月亮，终于盼到了六一节的到来。这一天，我活象一只刚被放出来的小鸟，在蔚蓝色的天空中自由自在地飞翔。

记得那一天，阳光明媚。下午两点，我来到学校，走到教室门口，看见门上写着“六一节快乐”，旁边还贴着“五福娃”的贴纸。进入教室，映入眼帘的是教室上那一条金光闪闪的彩带，配上黑板上用彩色粉笔写的“六一儿童节快乐”的字样，美极了！同学们都兴高采烈的，露出灿烂的笑脸。同学们有的在拿着喷雪花和喷彩带装饰教室，有的在试玩游戏……这时整个教室成了一个欢乐的海洋。

这次的活动内容丰富极了，有猜字谜，用球拍托乒乓，钓鱼，夹珠子等等。不一会儿，老师扛着一箱奖品（糖果）进入教室，对大家说：“活动现在开始！”几位同学蹲在教室的角落，同时向教室的上空喷彩带，彩带像空中的烟花。同学们开始活动，他们争先恐后地抢着去排队，每个游戏都想试试，有的同学有些迫不及待，便踮起脚尖，伸出脖子向前看，嘴里不时喃喃着：“快点！快点”教室里的课桌、椅子都搬到了一旁，摆得整整齐齐的，似乎正在为他们鼓劲加油呢！

那一天，我度过了一个欢乐的“六一”节。

篇3：六一儿童节作文

今天是六一儿童节，天还没亮我就起来了，不过当我看到外面下着小雨，心情不由得很郁闷，看来这个美妙的六一儿童节要泡汤了。

不过，在我吃过早饭，雨竟然停了。我的六一儿童节又可以照样过了。于是，我高兴地准备起联欢会需要用的东西。

当我走进校园时，发现平时寂静的校园现已充满了欢声笑语，走进教室，我看到同学们都在聊天，而且聊得热火朝天，有说自己六一去奶奶家玩的，有说要学会自制蛋糕的，有说……反正都是围绕着六一来说的。

往年的六一学校都要举行联欢会，而今年也不例外。当全校师生欢聚一堂，当校长宣布庆六一联欢会正式开始时，我看到同学们都露出了开心的笑容，显得更可爱了，我也开心地笑了。

联欢会第二个节目是我班吴俊杰演唱的《龙的传人》，他刚走上台，我们班的队伍里就响起了热烈的掌声，最后，他在我们的掌声中圆满地完成了演唱。

接下来的节目更精彩了，有笛子独奏的，优美的旋律，令人陶醉;有跳舞的，轻巧的舞姿，犹如一只只小燕子……等了好长时间，终于到我的节目了，我既兴奋又紧张，边唱边想，唱跑调了吗?好听吗?这个节目就在我一个又一个的想法中结束了，竟然赢得了热烈的掌声，我高兴极了。

这个美妙的六一儿童节虽然过得很快，不过我过得很开心，这一天将成为我美好的回忆。

篇4：六一儿童节作文

今年家里新买了一个DVD，还有家庭影院。效果真的非常棒，所以这个周末，这个儿童节，我们全家把小姨和舅舅都叫到我们家来，大家一起享受家庭影院的魅力。那种虽然没有电影院那么大的屏幕，但是音响效果真是一级棒。

家里人在一起吃过了饭之后就开始了享受家庭之旅，最开始我们看的是一部旧电影，名字叫做《泰坦尼克号》，这部电影我原来没有看过，只是知道讲的是一段凄美的爱情，但是在我看的时候却看到了一种人性的美。后来我们全家一起唱了家庭KTV，我唱了几首最近新学的流行歌曲，爸爸和妈妈合唱的是《亲密爱人》，爷爷和奶奶谦虚的说他们只会老歌和京剧，然后就坐在沙发上安静的看着我们。虽然是儿童节，但是我觉得更是一种美好的家庭聚会，因为我们全家聚在一起的快乐比那些过节要快乐的多。

儿童节什么的在我心里并不重要，重要的是可以有爸爸妈妈的陪伴，还有一家人在一起的乐趣。所以我觉得这次儿童节比原来相比虽然没了我是主角的特色，但是大家陪着我一起玩的都很开心，也希望以后可以有这种机会和全家在一起。

篇5：六一儿童节作文

盼望已久的“六一”儿童节终于到了。这是我们少年儿童自己的节日，我们的心情非常激动。 为了庆祝“六一”儿童节，同学们穿着节日盛装，兴高采烈的来到学校，焕然一新的校园里彩旗飘扬、锣鼓喧天漂亮极了。一进学校大门就可以看到一条醒目的条幅，上面写着：欢庆“六一”。舞台上挂满了五彩的气球，前面有一个彩虹门。在微风的吹拂下，气球轻轻飘动起来，仿佛在说：“祝你们节日快乐！”

我们搬着凳子来到操场上。庆祝“六一”的活动开始了，操场上鼓乐齐鸣，热闹非凡。首先是新队员入队仪式，接着是大型团体操表演，我最喜欢我们表演的“雏鹰起飞”。因为那时候我很紧张，可是我看见同学们认真地表演着，我也就轻松了。最后表演了精彩的文艺节目，有独唱、合唱、舞蹈、快板﹒﹒﹒，我最喜欢舞蹈《腰鼓》，在优美的旋律伴奏下，演员们翩翩起舞，动作优美。

啊！六一过的可真高兴、真快乐、真开心呀！

篇6：六一儿童节作文

今天，是小朋友们最喜欢的节日——六一儿童节！所有的小朋友都很开心，当然，我也不例外，爸爸在网上给我买了一个玩具，叫钢铁侠，我便问：要几天才能到货呢？”爸爸说：应该要等几天才到。”

妈妈说：你要什么礼物呀？我说：要米米卡。”妈妈便一下子就答应了，妈妈还说明天还要要带我去吃比萨。我高兴地不得了！爸爸和妈妈要我去睡觉，我高高兴兴的去睡觉了。

到了明天，我妈妈一大早就去上班，我还要去上英语课，我还在吃午饭的时候，我妈妈突然回来了，我特别高兴，妈妈说她要送我上学还来接我放学，放学的时候顺便去买米米卡，我特别高兴！

放学了，妈妈便带我去买了三张米米卡，妈妈说晚上带我还有我弟弟一起去吃比萨，

我们晚上只吃了一点点，就不吃了，就打电话给我弟弟他们，他们说他们在殷巷，大概要20分钟才到，说让我们先去买票，我们就去买票了，必胜客那里的人很多，卖票的人说你们要等2个小时，是179号，妈妈说我们去逛逛，舅妈在这等，到时间就打电话给我们。

我们去恐龙园玩，我们到的时候，门口有好多人在把门推开，可怎么推都不开，这时，一个送灯的要进去，门打开了，所有人都想冲进去，可都被拦住了，看门的说要vip卡才给进去，我们就进去了，看到了霸王龙，三角龙，好多龙。

走着走着就两小时了，我们去吃比萨了，吃了好多好吃的，有冰淇淋，可乐，等等好吃的，我们吃的饱饱的，高高兴兴回家了。

篇7：六一儿童节作文

送走了五月的云朵，迎来了六月的骄阳。在六月里，有一个我最喜欢的节日——六一国际儿童节。

我是一名鼓号队，老师说要在六一那天演出。学校的广播播出音乐，我们也换好了衣服，背着鼓走到升旗台的前面。领队的老师一声令下，我们就敲起鼓来，那声音真好听。

当韦副校长宣布六一开始时，我和黄彩燕马上去看看有什么好玩的。最终，我们在众多活动中选中了夹玻珠。刚开始觉得很容易，玩后才知道——难。玻珠圆圆的，易滚动，所以要夹住它需要一定的技巧。

我们的第二个游戏是吹蜡烛。蜡烛有横着摆的，也有竖着摆的。我们觉得竖着摆比较容易吹，就去那里排。快到我们了，我说：“黄彩艳，等一下你吹的时候我说‘祝你生日快乐’你再吹吧！”然后，在我的祝你生日快乐下，她吹灭了蜡烛。可惜她只吹得了一根。唉！她在旁边一直地埋怨我。

哈哈！放学的时候发蛋糕，老师又提起不许到野外去碰水。有人调侃：那我们还冲凉吗？引起全班哄堂大笑。

这个六一可真开心，我希望明年的六一也同样开心。

篇8：六一儿童节作文

本来，初中是没有六一，但是老师给我们破例一次例，拿了三节课来给我们庆祝六一。草长莺飞的五月已过去了，烈日的六月己经来到，到来第一天便是六一。看，六一的鲜花开的多姿多彩，我们用笑声来展现我们的生气勃勃，而快乐将伴随我们一生。今年的六一，是我难以忘怀。

本来我觉得以前过六一是以游园形式开展而这次我们不同。开始，老师画了一个板块分为八个组，是以分享、成果，“奖励”来规划，第一个活动呢，就是每个组把自己组的组名，队形，组歌，口号展现出来。我们组快速的讨论起来，我们组的名字是函数。第二个活动是梅花开几朵。首先，老是第一次说梅花开了3朵，我们就是3个人为一个组，最后，老师说开10朵，我们几个人互相拥挤，拼命的组团。最后只剩下我与一个小伙伴结队，不够人数，我们就得表演节目，我们无可奈何的背一首《假如生活欺骗你》才能勉强过关，之后，我们就被老师指派到一个队伍看他们坐的姿势正确吗？玩的游戏是：停止间四面转法，一个队员错了就得让队长做仰卧起坐或俯卧撑。我们玩了许多次，老师也从这些游戏中将一些道理。

从这次活动中，我收获了许多，不仅是快乐还有的是道理，这次的六一玩得真开心。

篇9：六一儿童节作文

每一个人的生命中，都有一段称得上“伟大”的时光，我认为那就是童年。童年的伟大就在于做遥远的梦永远都不过分，那是一个让我们这些孩子相信梦想都可以成真的时代。而现在，随着时光的流逝，我生活中的最后一个六一儿童节即将来临，这也告诉我，我的童年将要结束。面对这个特殊的六一，我心中充满了期待和欢乐，但更多的是失去和留恋。

在过去的那一个个儿童节，我觉得太阳一直照耀着我。亲人、老师们的关爱，让我铭记于心。还记得儿童节时我做广播体操样子，还记得在舞台上唱着歌的样子，还记得和同学们玩耍样子，更记得儿童节时第一根冰棍透心的凉爽。可以说，六一儿童年节赐予我的幸福快乐，比任何一个节日都要多。每一个儿童节，都像晶莹剔透的珠玉，被我珍藏在心底最寂静的角落。

可是，时光荏苒，不经意间十几年已经过去，我已经从那个不谙世事的天真的小男孩变成了一个懂事的初中生。留恋与迷茫，新鲜与惊喜……像一阵阵海风挟着海浪向我扑面而来。儿童时代悄然而逝，我面对的是繁盛的花季和多彩的雨季。我的人生仿佛被按下了快进键，转瞬间就到达了青春少年的门槛。

请相信，踮起脚尖就会更靠近太阳，明天依旧是晴天，明天更美好。

这最后一个六一儿童节，衔接了童年的音符和青春的节奏。我会记得这一天，去更好的珍惜未来青春的美好时光。

篇10：六一儿童节作文

“六一”儿童节到了，我棋院举办了一个庆祝“六一”活动——去汤显祖纪念馆游玩，同学们风尘仆仆来到汤显祖纪念馆。

来到目的地，首先老师找了一片草坪，摆上了围棋棋盘，和九江、景德镇棋院的围棋选手对奕。我和九江的小朋友对奕，真是棋逢对手，一上阵就开始无消烟激烈的战争，我的局势有点落后，最后我花了九牛地虎之力才将局势扭转，赢得了这盘棋的胜利。

经过一个多小时激烈拼搏，也应该让大脑活动活动，轻松轻松了。现在开始第一项活动“乒乓球入盆”，奖品多多。老师宣布活动规则“只要把五个乒乓球投入盆中，就有大奖，投入三个可得小奖”。心急吃不了热豆腐，我第一个球就没投中，第二个球又落空，就紧张了起来，告诉自己别紧张要镇定下来，于是深吸一口气，最后三次我全投中了，领了一个小奖品——跳棋。

第二项是“套圈”，这项活动我没有经验，因为从来都没有接触过，因为我太想得到奖品，最后一个也没投中，真是欲速则不达。随后我们又玩了寻宝、踩汽球……各种活动。

因时间关系，结束了活动。我这才依依不舍地离开了活动场地，这次“六一”儿童节我玩得特别高兴。

篇11：六一儿童节作文

无聊的六一儿童节

今天是“六一”儿童节。一大早，我带着喜悦的心情在5:30就起来了。起来后我在家玩了一会儿就6:00了，我就背着装满零食的书包去上学了。

来到教室，看见满脸笑容的同学，便去聊了起来。不一会儿，老师来了，我马上回到自己的坐位上。老师说要我们搬凳子到操场去参加“六一”儿童节活动典礼。老师说完，教室里的声音就轰动起来，我也把凳子搬了下去。到了操场，我找了个好位置坐了下来。

活动开始了，首先是校长讲了几句话，同学们就开始表演了。然后是开场秀，是由我们30班的两个同学跳拉丁舞，跳得可好了。接着就是别人班的表演，我不想看就听起了mp4，正当我听得津津有味时。突然，一群打跆拳道的八中学生来表演节目，我立马关了mp4，看了起来，他们表演踢木板，蹦...蹦,一阵重响后结束了,很多人说他们好帅,可后来有个同学捡到些碎木块，才发现他们是假装踢的，只要他们教练弄一下木块就断了。真是太假了！我又继续听起了mp4，感觉真无聊。最后我们班表演了一个节目，我认为不好看，因为里头有个我讨厌的人。发奖了，我们得了二等奖。我们就回教室了，老师跟我们说了个“六一”儿童节快乐就放学了。

晚上，我爸爸回来了，我兴奋不已，我爸爸带我去邵阳吃了个肯德基就回家了。

今天的“六一”儿童节真够无聊的呀！